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微观生态世界的互动体验项目是制作一个生态瓶。

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    4月19日下午,最美慈善义工、十大榜样人物张淑琴奶奶来到龙南小学,为全校老师们讲述了她与困境儿童共同成长的历程。

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    首先,马老师带领大家认识什么是“学校教育科研”,它是有计划有目的地探寻未知的学校教育规律,并且将其纳入教育科学体系,指导教育实践的过程。

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    同时,曹卫老师也提出了一些相关建议。...

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    上海市历史博物馆位于人民广场历史文化风貌区,东楼建筑原为旧上海跑马总会,解放后曾先后入驻过上海博物馆、上海图书馆与上海美术馆,成为上海的文化地标。...

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    研修活动结束后,东二小学体育教研组随机开展了有针对性的评课议课研讨,达成共识。...

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    如今该项目已进入到第三季,本学期继续推行自由组合研究团队,围绕“融合、创新”的主旨,以主题式和听班制的教研模式,引导教师突破固有的学科本位,加强教师间、学科之间的交流互补,以研究主题带动教师专业发展。...

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    学校图书信息中心为了学校图书馆的进一步建设和功能开发,朝着建设全市一流中小学现代图书馆的目标努力,向市教委申请了“中小学现代图书馆建设与推进”项目,准备将自主楼三楼整体改建成开放式阅览区和六个专题阅览室。...

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    华祎贝、张子祺、曾灏铭等参加的“纸拱桥”项目则需要在半个小时内用一张A4纸张搭建起一座纸拱桥,测试时要求在桥面上放置2枚一元硬币,测试拱桥的跨度越长越好,其中,曾灏铭的纸拱桥成绩达到52厘米。...

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    孩子们在轻松愉快的活动中了解传统文化,产生对民俗文化的兴趣。...

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    为了贯彻落实《徐汇区关于2018年幼儿园招生入园工作实施意见》的精神,不断满足适龄儿童的入园需求,印象幼儿园全体教工齐心协力、认真有序地做好招生工作。...

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    教师们认真的参观每一件展品,具有少数民族工艺品的奇异风格的民族工艺馆,系统地展示了中国书法艺术的历史轨迹的历代书法馆和中国素有“玉石之国”的美誉的古代玉器馆。...

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    讲座伊始,周老师就通过与家长的互动游戏,让家长感受到儿童在学习过程中,营造安静而和谐的家庭氛围,是有多么重要,它将对儿童是否能进入一个良好的学习过程至关重要。...

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    一、二年级的小朋友大多只有七、八岁,他们年龄小,长辈对他们宠爱有加。...

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    最后出场的是大班小朋友,他们精神抖擞,动作整齐有力,神气十足。...

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    参观完毕,老师们还坐在一起聊聊自己的感受,一位团员老师表示:原来孩子们所想的都是这么的与众不同,这次的展览让老读懂孩子,艺术作品能够反映孩子们的内心,这也是今后老师们走进孩子心里的一个途径。...

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    2018年5月31日,以“历史课堂教学中落实家国情怀教育的实践研究”为主题的田林-虹梅学区初中历史研讨活动如期进行。...

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    作为南洋的新生力量,我们要认同文化,勤读校史。...

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    王志安老师首先通过近期美国开展对叙利亚的军事打击的热点话题来引发同学思考:在这次美国的行动中,中国在国际上扮演着什么角色?由此,他引出了话题:我们需要正确看待中国的政治空间,而未来中国又该向何处去? 王老师紧密结合时政热点,将课本知识与具体实例相结合。...

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    一旦孩子养成了好的学习习惯,整个高年段的学习将会相对轻松。...

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    通过操节比赛,不仅充分展示了孩子们的精神面貌,而且也提升了班级的凝聚力。...